PSYCHOÉDUCATION
Un psychoéducateur est un professionnel qui intervient directement auprès des personnes aux prises avec des difficultés d’adaptation.
Ses difficultés se manifestant principalement sur le plan comportemental et peuvent apparaître dans les différents milieux de vie qui gravitent autour de l’individu. Le psychoéducateur a comme rôle d’évaluer les différentes problématiques afin d’établir diverses solutions aux besoins spécifiques de chaque personne. Il vient en aide de façon concrète dans le « ici » et le « maintenant ». Le psychoéducateur dans l’exercice de ses fonctions peut agir comme rôle-conseil auprès de parents et des intervenants de différents milieux.
Le psychoéducateur peut :
- Évaluer les difficultés d’adaptations psychosociales et les capacités adaptatives
- Établir un plan d’intervention
- Évaluer les résultats et l’efficacité de l’intervention
- Réaliser des activités éducatives et rééducatives
- Organiser, animer et utiliser le milieu de vie de la personne afin de la soutenir dans sa démarche adaptative
- Agir comme rôle-conseil auprès de différents milieux et auprès des différents acteurs
- Intégration/soutien d’un enfant à besoin particulier dans son milieu de garde
Clientèles cible :
Enfants présentant diverses problématiques telles que :
- Trouble/ difficulté de comportements
- Trouble d’opposition avec ou sans provocation
- Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité
- Syndrome de Gilles de la Tourette
- Anxiété
- Séparation / Deuil
- Trouble du spectre de l’autisme
- Difficulté au niveau du sommeil
- Difficultés sociales
- Dyspraxie
- Gestion des émotions / gestion de la colère
- Difficultés passagères (routine, propreté, dodo)
Parents recherchant :
- À améliorer leur technique d’intervention
- À structurer leur milieu de vie
- Des conseils et/ou du soutien
- À développer des outils pour permettre une meilleure adaptation de leurs enfants
- Soutien ponctuel
- Et bien plus encore…
Quand consulter?
Vous vous questionnez ou vous êtes inquiets par rapport :
- Au comportement de votre enfant?
- À son développement?
- À ses habiletés sociales?
- À son développement psychoaffectif?
- À vos interventions?
- À ses besoins?Lorsque vous éprouvez certaines difficultés lors de période passagère (routine du matin, dodo, propreté, etc.) Le psychoéducateur permettra de soutenir vous et votre enfant tout au long de votre démarche.
Disponibilités
Jour
Soir
Foire aux questions
Quels sont les délais d’attente pour obtenir des services ?
Les délais varient selon la liste d’attente et la disponibilité des intervenants.
Quelle est la durée du suivi en psychoéducation ?
La durée dépend du mandat et des besoins de l’enfant ou de la famille. Nous offrons différents types de suivi :
- Rôle conseil : guidance et accompagnement des parents ou des intervenants.
- Intervention directe : auprès de l’enfant ou de la famille.
Remarque : la durée exacte est adaptée selon les besoins spécifiques de chaque situation.
Combien de temps durent les rencontres ?
Chaque rencontre dure habituellement 50 minutes, sauf entente spécifique avec la famille ou le milieu.
Est-il possible d’obtenir des services de psychoéducation en milieu de garde ?
Oui. Nos psychoéducateurs peuvent se déplacer directement dans le milieu de garde de votre enfant, selon la disponibilité, pour :
- Observation et suivi
- Intervention ou rôle conseil auprès du personnel éducatif
- Ateliers ou formations spécifiques
Les rencontres peuvent-elles se faire en présentiel ou en vidéoconférence ?
Les deux modalités sont possibles :
- Présentiel : rencontres en clinique ou en milieu de garde.
- Vidéoconférence : adaptée aux consultations parentales ou aux interventions pour les enfants plus âgés.
Quels types de clientèles peuvent être accompagnés par un psychoéducateur ?
Nos services s’adressent aux enfants, adolescents et familles ayant des besoins en :
- Coaching parental
- Gestion des émotions
- Régulation des comportements
- Anxiété
- TDAH
- Troubles oppositionnels
- Trouble de Gilles de la Tourette
- Troubles du spectre de l’autisme (TSA)
- Difficultés d’adaptation et sociales
- Difficultés relationnelles (parentales ou fraternelles)
- Et bien plus encore
En quoi consiste le travail d’un psychoéducateur / d’une psychoéducatrice ?
Le psychoéducateur accompagne l’enfant, l’adolescent et la famille pour :
- Développer des stratégies adaptées aux défis du quotidien
- Favoriser le bien-être émotionnel
- Améliorer le fonctionnement global
Le travail peut inclure :
- Observation et analyse des comportements
- Élaboration et mise en place d’interventions
- Soutien et guidance aux parents, éducateurs ou enseignants
- Rôle conseil en milieu de garde ou scolaire
Services spécifiques en psychoéducation offerts à la clinique :
- Rôle conseil parent ou éducatrice
- Intervention ou rôle conseil en milieu de garde
- Observation en milieu de garde ou scolaire
- Intervention directe auprès de l’enfant et/ou de la famille
- Formation et ateliers pour le personnel en milieu de garde
- Évaluation pour subventions en milieu de garde
- Évaluation psychoéducative complète
- Plan d’intervention personnalisé
Faut-il un billet du médecin ou une évaluation neuropsychologique pour consulter ?
Non. Nous réalisons une collecte de données complète afin de déterminer les besoins de l’enfant ou de la famille et de définir des objectifs d’intervention adaptés.
Les services de psychoéducation sont-ils couverts par les assurances ?
De plus en plus d’assureurs couvrent ces services. La couverture varie selon la compagnie et le type de contrat. Nous vous recommandons de vérifier directement avec votre assureur.
Depuis combien de temps la clinique est-elle ouverte ?
Notre clinique est ouverte depuis janvier 2013.
Quels services sont offerts à la clinique ?
Nous offrons une gamme complète de services pour le développement et le bien-être de l’enfant :
- Psychoéducation
- Ergothérapie
- Orthophonie
- Stimulation du langage
- Intervention auprès des enfants présentant un TSA
- Orthopédagogie
